導(dǎo)言：加拿大為何是低齡留學(xué)的最好選擇？

近兩年，中國(guó)一線城市低齡留學(xué)人群以每年20％的速度增長(zhǎng)。低齡留學(xué)不但為孩子未來(lái)進(jìn)入海外名校提前奠定基礎(chǔ)，也是父母目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，長(zhǎng)線投資的重要體現(xiàn)。而作為連續(xù)多年名列全球生活質(zhì)量TOP10國(guó)家之一、國(guó)民受教育程度第二高的國(guó)家，加拿大以其優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量、靈活的課程設(shè)置、適中的學(xué)費(fèi)、包容的多元文化、廣闊壯美的自然風(fēng)光以及寬松的移民政策等優(yōu)勢(shì)，成為中國(guó)學(xué)生低齡留學(xué)的首選國(guó)。

加拿大每年投入的教育經(jīng)費(fèi)，遠(yuǎn)高于其他國(guó)家

● 環(huán)境友好又安全。發(fā)達(dá)國(guó)家中，加拿大犯罪率低，基礎(chǔ)設(shè)施完善，生活便利，孩子能更安全享受留學(xué)生活。
● 加拿大是全世界青少年受教育質(zhì)量最好的國(guó)家之一。是世界上教育經(jīng)費(fèi)投入最高的國(guó)家之一，同時(shí)也是英法雙語(yǔ)國(guó)家，孩子能同時(shí)接觸英語(yǔ)和法語(yǔ)教學(xué)環(huán)境，年齡較小的孩子語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力更強(qiáng)，對(duì)未來(lái)深造很有幫助。
● 據(jù)美國(guó)《新聞周刊》調(diào)查，加拿大高中教育質(zhì)量位居全球第二。畢業(yè)證廣受認(rèn)可，可以直接申請(qǐng)加拿大、美國(guó)、英國(guó)及世界各國(guó)知名大學(xué)。很多高中學(xué)校提供IB或AP課程，是國(guó)際學(xué)生為高等教育做準(zhǔn)備的絕佳跳板。
● 在主流英語(yǔ)國(guó)家中留學(xué)費(fèi)用較低，性價(jià)比非常高。

加拿大教育體系總覽
加拿大擁有完善的教育系統(tǒng)，教育歸各省管轄，沒(méi)有聯(lián)邦教育部。雖各省體制不一，但普遍分為三個(gè)階段：學(xué)前教育（4-5歲）、小初高教育（6-18歲）和高等教育（18歲以上）。從小學(xué)學(xué)至高中共有12年，對(duì)于本國(guó)公民和永久居民是免費(fèi)義務(wù)教育。
加拿大各省及教育制度（初中、高中統(tǒng)稱為中學(xué)）

加拿大大學(xué)沒(méi)有全國(guó)性的入學(xué)考試，均以高中畢業(yè)成績(jī)來(lái)申請(qǐng)，通過(guò)各所大學(xué)考核就可以直接攻讀大學(xué)課程。加拿大大學(xué)實(shí)行靈活的學(xué)分制，獲得學(xué)位需要取得相應(yīng)的學(xué)分，學(xué)生可以依據(jù)自己的目標(biāo)專業(yè)、學(xué)習(xí)能力和時(shí)間安排來(lái)選擇每學(xué)期的課程。
總體而言，加拿大的各階段教育時(shí)間和中國(guó)教育體系相似，這給中國(guó)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)加拿大順暢銜接提供了保障。但是留學(xué)加拿大攻讀初中或高中時(shí)還是需要注意不同省份和地區(qū)教育制度的不同之處，以便選擇最佳的留學(xué)方案，為未來(lái)升讀大學(xué)做好準(zhǔn)備工作。
小學(xué)和初中

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加拿大小學(xué)和初中概況
加拿大高品質(zhì)的小學(xué)教育水平來(lái)自政府對(duì)教育的高度投入和嚴(yán)格監(jiān)管。以安省為例，公立學(xué)校從四歲開(kāi)始是幼稚園小班，六歲升入小學(xué)一年級(jí)，直至六年級(jí)均屬于小學(xué)階段。初中階段包含七年級(jí)和八年級(jí)。加拿大永久居民的子女與加拿大公民一樣，上公立小學(xué)和初中的學(xué)費(fèi)是全免的。國(guó)際學(xué)生的學(xué)費(fèi)約為$15,000加幣/學(xué)年，且?guī)缀跛械墓⑿W(xué)和初中都對(duì)國(guó)際學(xué)生開(kāi)放，入學(xué)原則與本地學(xué)生一樣，按照居住地址就近入學(xué)。如選擇私立學(xué)校，則不論本地學(xué)生還是國(guó)際學(xué)生，均需要支付學(xué)費(fèi)，而國(guó)際學(xué)生的學(xué)費(fèi)通常也就僅僅比本地學(xué)生學(xué)費(fèi)高出$3000至$5000加幣而已，可說(shuō)是性價(jià)比極高。
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小學(xué)和初中的插班準(zhǔn)備
申請(qǐng)準(zhǔn)備與具體流程
申請(qǐng)加拿大公立小學(xué)或初中需要向該校所屬的教育局申請(qǐng)，填寫(xiě)申請(qǐng)表格和提交材料，包括疫苗接種記錄和護(hù)照首頁(yè)，未成年人監(jiān)護(hù)公證，從以往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看要至少提前半年到8個(gè)月左右就開(kāi)始準(zhǔn)備工作。

①確定留學(xué)方案→②確定地方教育局及學(xué)校，按照要求遞交申請(qǐng)→③學(xué)校審理周期2周-8周，拿到預(yù)錄取，繳納學(xué)費(fèi)等事宜→④1周-2周拿到正式offer，準(zhǔn)備簽證材料，遞交簽證申請(qǐng)→⑤簽證審理周期4-12周，獲簽預(yù)定機(jī)票，抵達(dá)加拿大租房置辦必須品→⑥教育局報(bào)到注冊(cè)，參加入學(xué)測(cè)試，此處測(cè)試一般不會(huì)影響孩子入讀年級(jí)，只是用來(lái)評(píng)估英語(yǔ)和數(shù)學(xué)水平，以便學(xué)校安排提供額外的英語(yǔ)為第二語(yǔ)言課程服務(wù)。

在申請(qǐng)學(xué)校等待錄取通知期間，可以開(kāi)始準(zhǔn)備簽證材料。加拿大學(xué)生簽證的申請(qǐng)流程中是沒(méi)有面試的，能否順利獲得簽證的關(guān)鍵是材料的準(zhǔn)備工作，對(duì)材料的嚴(yán)謹(jǐn)度，真實(shí)性與充分性要求比較高，且有些材料需要提供過(guò)去12個(gè)月的信息，所以還是需要提前準(zhǔn)備的。強(qiáng)烈建議委托有加拿大律師牌照或加拿大移民部批準(zhǔn)的持牌移民顧問(wèn)來(lái)指導(dǎo)簽證申請(qǐng)工作。有些材料的有效期是兩個(gè)月，如需要最近兩個(gè)月內(nèi)開(kāi)具的銀行存款證明原件等，所以注意開(kāi)具材料的日期，不宜太早，不宜太晚，以免耽誤簽證的遞簽。

小學(xué)和初中插班的學(xué)術(shù)準(zhǔn)備

小學(xué)一、二年級(jí)：這個(gè)階段是學(xué)生積累英文單詞的關(guān)鍵時(shí)期。學(xué)生們也開(kāi)始利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行簡(jiǎn)單的搜索，做一些與自然、社會(huì)相關(guān)的小課題。數(shù)學(xué)學(xué)得相對(duì)簡(jiǎn)單，主要是100以內(nèi)加減法，不涉及乘除法。沒(méi)有家庭作業(yè)。這個(gè)階段孩子插班的話，對(duì)孩子的語(yǔ)言要求不是很高。因?yàn)樵谄綍r(shí)的課堂學(xué)習(xí)里，學(xué)生會(huì)很快掌握英語(yǔ)，活學(xué)活用。
小學(xué)三、四年級(jí)：這個(gè)階段學(xué)生們已經(jīng)開(kāi)始自己獨(dú)立閱讀，課堂上會(huì)有很多機(jī)會(huì)鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力，學(xué)習(xí)一些有代表性的國(guó)家和加拿大本國(guó)的人文歷史，還有數(shù)學(xué)1000以內(nèi)加減法以及乘除法運(yùn)算，并開(kāi)始接觸自然科學(xué)，社會(huì)科學(xué)，科技，以及動(dòng)物科學(xué)等知識(shí)。如果就讀英語(yǔ)授課的學(xué)校，那么四年級(jí)學(xué)校將增開(kāi)法語(yǔ)課。這個(gè)階段孩子插班，對(duì)語(yǔ)言有一定的要求，要提前訓(xùn)練孩子的聽(tīng)、說(shuō)和讀能力，在插班期間也可以通過(guò)課后閱讀以及和本地的孩子多接觸來(lái)減少語(yǔ)言障礙。比如可以養(yǎng)成孩子從小讀英文繪本的習(xí)慣，學(xué)習(xí)里面的表達(dá)和單詞，既提起孩子的興趣，也能補(bǔ)充詞匯量的不足。

小學(xué)五、六年級(jí)：這個(gè)階段的孩子已經(jīng)可以獨(dú)立完成一些調(diào)研和課題展示，可以寫(xiě)500字左右的文章。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)2位數(shù)以內(nèi)的乘除法以及一級(jí)方程和概率；開(kāi)始涉獵和電、化學(xué)、濕地、天象、森林以及植物有關(guān)的自然科學(xué)，國(guó)家機(jī)構(gòu)有關(guān)的社會(huì)科學(xué)等。這個(gè)階段對(duì)插班學(xué)生的語(yǔ)言要求較高，需要學(xué)生在赴加之前做好語(yǔ)言準(zhǔn)備，掌握基本英語(yǔ)以及單詞用法。
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加拿大高中概況
加拿大高中是9年級(jí)至12年級(jí)。本地學(xué)生初中升入高中沒(méi)有升學(xué)考試，基本是按照居住地址劃分。而國(guó)際學(xué)生方面，各省教育局會(huì)集中指定某些高中接受國(guó)際學(xué)生的申請(qǐng)，便于安排專業(yè)的師資和提供專門(mén)給留學(xué)生的一些服務(wù)工作。

國(guó)際學(xué)生在加拿大讀完高中后申請(qǐng)加拿大和北美名牌大學(xué)，比從國(guó)內(nèi)直接申請(qǐng)更為容易，具體而言有以下幾方面優(yōu)勢(shì)：

● 申請(qǐng)大學(xué)時(shí)有可能無(wú)需語(yǔ)言成績(jī)：對(duì)于高中四年都在加拿大讀書(shū)的留學(xué)生來(lái)講，在申請(qǐng)北美大學(xué)時(shí)可以免掉語(yǔ)言成績(jī)，不需要再花時(shí)間準(zhǔn)備雅思或托福的考試。

● 高中教育體制能和北美大學(xué)更好地對(duì)接：因?yàn)榧幽么蟮母咧斜阋呀?jīng)是學(xué)分制，與大學(xué)的學(xué)分制是非常類似的。某些公立高中和很多私立高中都開(kāi)設(shè)國(guó)際認(rèn)可度高的AP或IB課程，國(guó)際學(xué)生如果想挑戰(zhàn)自我，更好地為大學(xué)做準(zhǔn)備，是完全可以選擇這樣的高中就讀。
加拿大的高中教育也非常注重培養(yǎng)學(xué)生思辨能力、國(guó)際視野、多元文化的包容性、創(chuàng)造力和積極參與活動(dòng)的意識(shí)，這些都對(duì)青少年認(rèn)識(shí)世界以及未來(lái)發(fā)展有非常重要的影響和推動(dòng)。

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高中插班準(zhǔn)備
申請(qǐng)準(zhǔn)備與具體流程

公立學(xué)校的招生錄取通常由本地教育局統(tǒng)一進(jìn)行，學(xué)費(fèi)及相關(guān)收入也歸教育局，與各校無(wú)關(guān)，申請(qǐng)時(shí)需要提供最近兩年或三年的成績(jī)單，要列出學(xué)過(guò)的所有科目（包括政治，體育等），中英文各一份，都需要學(xué)校蓋章。在申請(qǐng)時(shí)可填寫(xiě)三個(gè)自己心儀的學(xué)校。教育局在審核申請(qǐng)后，將發(fā)出正式的錄取通知書(shū)。申請(qǐng)人憑此辦理學(xué)生簽證。到教育局報(bào)到之后，將參加英語(yǔ)和數(shù)學(xué)測(cè)試，然后會(huì)根據(jù)英語(yǔ)成績(jī)安排ESL（英語(yǔ)為第二語(yǔ)言）的級(jí)別。該ESL課程通常分為五級(jí)（從低到高分別是A至E級(jí)），每級(jí)一個(gè)學(xué)期（5個(gè)月）。所以，如果某位學(xué)生ESL測(cè)試為A級(jí)，則需要5個(gè)學(xué)期，也就是兩年半的時(shí)間完成ESL的語(yǔ)言學(xué)習(xí)后，才能并入與本地學(xué)生一致的英語(yǔ)課程中去。而在讀ESL課程期間，并不影響其他科目的學(xué)習(xí)，比如數(shù)學(xué)課或科學(xué)課，均是與同齡本地學(xué)生一起上課。

如申請(qǐng)私立高中，申請(qǐng)流程和材料則相對(duì)復(fù)雜很多。普遍來(lái)講，要求遞交成績(jī)單、SSAT（北美高中入學(xué)考試）或小托福成績(jī)、老師推薦信、家長(zhǎng)問(wèn)卷和學(xué)生問(wèn)卷等文書(shū)，所有學(xué)生必須線上一對(duì)一面試，部分私校還要求申請(qǐng)者參加學(xué)校舉辦的入學(xué)測(cè)試，主要考核英語(yǔ)和數(shù)學(xué)兩門(mén)科目。隨著本地家庭和國(guó)際學(xué)生對(duì)私立教育的需求增加，好的私校近幾年愈發(fā)呈現(xiàn)供不應(yīng)求的局面，競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈。

值得一提的是，加拿大高中課程，越到后期，內(nèi)容和深度越會(huì)增加，對(duì)于國(guó)際學(xué)生來(lái)講，對(duì)英語(yǔ)的要求也就越高。所以務(wù)必注意在9年級(jí)和10年級(jí)打好基礎(chǔ)，為11年級(jí)和12年級(jí)大學(xué)申請(qǐng)沖刺階段做好充足的準(zhǔn)備。另外，加拿大高中教育的一大特點(diǎn)是必修課與選修課并行，公校里，教育局會(huì)有高達(dá)150多門(mén)的選修課供學(xué)生選擇，而各個(gè)學(xué)校會(huì)有自己側(cè)重的特色課程。這些選修課程給學(xué)生探索自己的興趣和大學(xué)目標(biāo)專業(yè)提供了廣泛的選擇和機(jī)會(huì)，強(qiáng)烈建議讀公立高中的留學(xué)生們充分利用機(jī)會(huì)。
高中插班的學(xué)術(shù)準(zhǔn)備

英語(yǔ)：作為父母都希望孩子能夠早日接受優(yōu)質(zhì)教育，認(rèn)為孩子越小越容易融入加拿大社會(huì)，同時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)也更加適應(yīng)。但是要提醒家長(zhǎng)的是，相比小學(xué)和初中插班，高中的學(xué)生必須更加注意教育的銜接，建議廣大家長(zhǎng)在國(guó)內(nèi)的時(shí)候盡量提前6個(gè)月讓孩子進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)、聽(tīng)力強(qiáng)化的培訓(xùn)，需要扎實(shí)提升孩子的英語(yǔ)自學(xué)能力，讓孩子掌握快速記憶單詞和獨(dú)立訓(xùn)練聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的學(xué)習(xí)方法，最好能在國(guó)內(nèi)就養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣，否則來(lái)到加拿大以后會(huì)有一個(gè)漫長(zhǎng)的適應(yīng)期。

中國(guó)孩子在加拿大讀高中一兩年后，一般都可以在日常聽(tīng)說(shuō)上應(yīng)付自如。但是，學(xué)術(shù)英語(yǔ)能力和英語(yǔ)深度思考能力與本地孩子差距非常大。學(xué)術(shù)英語(yǔ)又主要體現(xiàn)在詞匯、閱讀和寫(xiě)作的能力上，不要僅僅寄希望于孩子在英語(yǔ)環(huán)境中自動(dòng)提高英語(yǔ)，而是要盡早開(kāi)始大量熟悉單詞，精聽(tīng)優(yōu)于泛聽(tīng)，精讀優(yōu)于泛讀，在大量練習(xí)中學(xué)習(xí)熟練運(yùn)用英文思維進(jìn)行思考的模式。

高中選課：加拿大的高中升學(xué)機(jī)制人性化，由于人口少，教育資源充沛，加拿大沒(méi)有高考制度，高中畢業(yè)生均是以高中最后一年的成績(jī)直接申請(qǐng)大學(xué)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)沒(méi)有巨大的升學(xué)考試壓力。這個(gè)成績(jī)也并非由一次考試決定的，而是綜合了學(xué)生的課堂表現(xiàn)，作業(yè)等等情況，能夠有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在加拿大高中階段，學(xué)生可以從學(xué)校提供的一系列課程中，按照自己的個(gè)人興趣進(jìn)行選擇。并且，學(xué)校基本在10年級(jí)時(shí)就輔助學(xué)生制定大學(xué)申請(qǐng)的課程修讀規(guī)劃，完全結(jié)合學(xué)生自己的興趣愛(ài)好和想要就讀的學(xué)術(shù)方向，個(gè)性化的培養(yǎng)和教育，最大程度發(fā)掘每一位學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和潛力。

總結(jié)
加拿大小初高插班是中國(guó)學(xué)生接觸優(yōu)質(zhì)的加拿大教育資源的捷徑。而學(xué)術(shù)方面的準(zhǔn)備是必不可少的關(guān)鍵。希望每位有意插班的學(xué)生都能清楚地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，在學(xué)術(shù)準(zhǔn)備方面做足功課。

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